深圳市一帆文化傳播有限公司-快樂習(xí)字屋，我寫好話，寫美好生活，一帆寫作教育研究會，胡一帆快樂習(xí)字，包括寫作視頻，寫作教學(xué)視頻，寫作圖片，寫作姿勢圖片，小學(xué)生書法，中學(xué)生書法，兒童書法，兒童寫作，寫作教育，書法教育、寫作教學(xué)、書法教學(xué)、小學(xué)生寫作、中學(xué)生寫作、小學(xué)生寫作教學(xué)、快樂習(xí)字、胡一帆寫作、胡一帆書法、一帆寫作、一帆書法、快樂寫作、快樂習(xí)字教育網(wǎng)、胡一帆、寫作產(chǎn)品、寫作教學(xué)軟件、寫作培訓(xùn)講座、一帆寫作研討會、，毛筆書法、硬筆書法、黑板書寫技巧。產(chǎn)品的成功誕生必須有一支不錯(cuò)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。中小學(xué)書法班研發(fā)團(tuán)隊(duì)師資力量雄厚，軟件開發(fā)和信息技術(shù)人才眾多。其中，有專業(yè)研究會會員和一線書法教師60余人。他們是深圳、香港、東莞和廣州書法學(xué)校從事全日制書法教育的教師，在書法教育方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在軟件開發(fā)方面，有6名軟件工程師、8名視頻拍攝和后期編輯人員、5名測試操作員、20多名專業(yè)平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、資料收集和配音輸入人員，100多所書法學(xué)校參與了測試操作。學(xué)習(xí)書法的傳統(tǒng)觀念是，要從唐代楷書入手，逆時(shí)代而動，在寫好楷書的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步練南行、北碚、漢隸、秦篆。另一種觀點(diǎn)是，從青少年手部肌肉發(fā)育不成熟開始，我們可以從變化較少的秦篆開始，從草書到楷書。這兩種觀點(diǎn)有其各自的原因。但我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的硬筆書法與上面提到的毛筆書法有著根本的不同，所以我們不能遵循它的練習(xí)方法，更不能被傳統(tǒng)的先學(xué)后學(xué)硬的概念所迷惑。我們現(xiàn)在廣泛使用硬筆。如果我們用毛筆寫不好，我們用硬筆也能寫得好。沒有必要繞道而行。