天公教育隸屬于北京LAB教育技術(shù)有限公司,正式創(chuàng)建的時(shí)間為2013年,經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)先后涉及到了公務(wù)員管理人員、事業(yè)單位工作人員、大學(xué)生村官、選調(diào)生、三支一扶、教師、招警軍轉(zhuǎn)干、工作者等領(lǐng)域內(nèi)。在具體的教育模式方面,天公教育創(chuàng)立出了“STEAM”創(chuàng)立智能教育教育理念,獲得了KEFCC的認(rèn)證,該理念主要基于科學(xué)概念、課程、豐富的教具,教育和相關(guān)學(xué)習(xí)課程,培養(yǎng)3歲以上學(xué)生、學(xué)生工程和青少年和大學(xué)生的創(chuàng)立思維能力,并提供具有系統(tǒng)專業(yè)課程、科學(xué)的教育和娛樂方面的課程。另外,天公教育還是韓國(guó)ROBO產(chǎn)品的代理商,課程內(nèi)容及產(chǎn)品是由首爾國(guó)立大學(xué)的工程學(xué)教授設(shè)計(jì)的,被韓國(guó)以前多所中小學(xué)效和幼兒園為專門的技術(shù)設(shè)備提供商??偠灾@個(gè)品牌在不斷的發(fā)展過程中已經(jīng)獲得了很不錯(cuò)的成績(jī),相應(yīng)的研發(fā)產(chǎn)品深受大眾的喜愛。但天公教育并沒有止步于此,而是在不斷的進(jìn)行新的教育產(chǎn)品的研究與突破,實(shí)現(xiàn)更好的技術(shù)與生產(chǎn)設(shè)備的引入,目的是在教育產(chǎn)品的推出方面取得更大突破。


